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Kittylababy的博客

 
 
 

日志

 
 
 
 

人称代词和物主代词的学习  

2016-09-27 12:47:42|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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主格

所有格

第一人称

 I 

my 我的

 we 我们

our 我们的

第二人称

 you 你;你们

your你的;你们的


第三人称

 he  

his 他的

 she  

her 她的

 it  

its 它的

 they  他们

their&nb


1.我们熟悉的I you he she 是人称代词(主格),代表某人。我们可以说我,你,他,她是什么,或者怎么样。而 my your his her叫物主代词,用来表示某人的(什么东西)。

  I-my you-your

  he-his she-her

  (用小组游戏练习人称代词和物主代词)

  把学生分成小组进行比赛,进行接龙游戏。过程如下:

A: Hello.I am a girl . I am a student. My name is A.(说完后转向后一 人)

  B: Hello.I am a boy .I am a student. My name is B.

  (对着A )You are a girl 。You are a student. Your name is A.

  (对着大家) She is a girl . She is a student.Her name is A.

  (说完后转向后一 人 C )

  C:Hey. I am a boy .I am a student. My name is C.

  (对着A ) She is a girl . She is a student .Her name is A.

  (对着B ) You are boy. You are a student . Your name is B .

  (对着大家) He is a boy . He is a student .His name is B. (说完后转向后一 人D)

  D: Hey. I am a girl. I am student . My name is D.

  (对着第 B) He is a boy. He is a student His name is B.

  (对着 C) You are boy. You are a student . Your name is C .

  (对着大家) He is a boy . He is a student .His name is C.

  … … .

  第一个学生只介绍自己。第二个学生介绍自己,同时介绍第一个学生。第三个学生介绍自己,同时介绍第一个学生和第二个学生。。第四个学生介绍自己,同时介绍第二个学生和第三个学生。依次类推。要求学生人称代词和物主代词用得准确熟练。

2. 名词性物主代词起名词的作用。

  例:1. Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.

  看那两支铅笔,红的是你的笔,蓝的是我的笔。

  2. He likes my pen. He doesn”t like hers.

  他喜欢我的钢笔。不喜欢她的钢笔。

口诀

     有“名”则“形“,无“名”则“名


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